接收部分一般来说也分为两种类型，

红外遥控器编码的组成是有其规律的。设计这些编码格式是要符合其通讯要求的。掌握了这点，就知道红外遥控器编码该如何去分析处理。而不是仅仅从已知的编码格式去统计其编码规律。这样分析的结果也是片面的。具体的规律原理不是本篇讨论的内容，暂且不提，以后另立篇幅讨论。

超薄铭板遥控器

即超外差和超再生接收方式，超再生解调电路也称超再生检波电路，它实际上是工作在间歇振荡状态下的再生检波电路。

很多用户在给原有的遥控器匹配新的遥控器时误以为选择一个外观和原有遥控器一模一样的遥控器就能用，其实如果这样匹配，大多数的遥控是替代不了原有遥控的。

如果你手中的学习型遥控器后壳外面或者电池盖上面没有说明的话，除第一步外的操作有点不一样而已，但是请记得遥控器上红色指示灯要常亮才是进入学习状态，其它步骤基本都一样的。第二步按一下要学习的按键，红色指示灯闪烁，此时处于学习接收状态；第三步手持被学习的遥控器，对准学习型遥控器。

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在选择无线遥控器时，选择的相同品牌或是四个参数(后面详细说明)，遥控的外观并不重要。

无线遥控器可以接收并且记下另一个无线遥控器代码格式，

判别学习遥控器好坏的第二大标准是：一次学习成功率。用过学习遥控器的人都有体会，往往要学习多次才能正常使用，否则，出现的问题是：无法使用，遥控距离近，长按键不行等等。这个指标是否能做得好，与学习方案有关系，与生产、测试也有关系，与使用操作有关系，与电池电压也有关系。

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然后可以发射这种代码格式的代码去控制能够识别这种代码的设备。例如,你有一个设备只接收一种无线遥控器的代码，然后你买了一个配有自学功能的无线遥控器的电视。